鲁网4月19日聊城讯 中共中央、国务院转发的“六五”普法规划明确规定，重点加强对领导干部、公务员、青少年、企事业单位经营管理人员和农民的法制宣传教育，并把领导干部和青少年作为重中之重，对做好青少年法制教育提出了明确要求。对此，临清市普法办积极响应号召，四步做好青少年法制教育工作。

　　一、各类活动长知识。大多数学校都开设有法律教育课程，在坚持第一课堂主渠道作用的同时，我市普法办积极开辟“第二课堂”，利用课外活动、主题班会、专题讲座等形式，不断扩大学生的法律知识面，组织学生开展学法用法征文、演讲比赛等活动，提高学生的参与程度，使其得到更多法制实践的体验。

　　二、普法光盘趣味多。各市直学校、各镇办事处联校征订了青少年普法光盘，光盘主要内容为一系列的普法小故事。青少年正处于思想观念、行为习惯的养成时期，在青少年时期培养他们的法律意识、法律素质，对于提高全民法律素质，必将起到事半功倍的作用。针对青少年自身的特点，光盘普法内容特意以小故事的形式呈现，成功地吸引了青少年的注意力，让相关的法律知识更牢牢地深入思想。

　　三、普法主任显身手。今年三月，临清市普法办制定了《关于上报“六五”普法依法治理办公室主任的通知》，其中要求各学校推荐一名政治素质高、业务过硬，且承担本单位普法依法治理工作任务的职能科室负责人或业务骨干担任普法依法治理办公室主任。主要职责包括协助领导组织落实本单位各项普法依法治理和相关重点对象的普法工作，做好上情下达和下情上报工作等等。普法办公室主任成为市普法办与各个学校联系的枢纽和关键，不仅更有利于开展工作，更提高了法制教育在学校教育中的重要性。

　　四、考核机制来把关。临清市普法办制定了学校普法依法治理考核细则，要求学校建立普法依法治理领导小组，保证计划、教材、课时、师资“四落实”，建立健全符合学校管理和学生身心健康相统一的依法治校规章制度，落实依法治校措施等等方面。正确严格的考核机制为法制宣传教育活动的成果提供了保障。

　　随着改革的不断发展，青少年的思想面临前所未有的冲击，只有加强青少年法制教育，不断提高广大青少年的法律素质，才能培养造就一支有理想、有文化、守纪律的社会主义建设的合格人才队伍。（聊城市普法办供稿）